髗骶骨治療是一項較新的輔助療法，近年來，愈來愈多家長願意帶著神經多元（Neurodiversity）的孩子前來嘗試。香港較常使用的說法是「特殊學習需要（SEN）」，但在我的治療室裡，我接觸的，是一群獨特而真誠的小人類。他們的純真、誠實和獨有的表達方式，總讓我深受感動與啟發。
不少家長在問診時會表達期望：「我希望治療可以令孩子變得『正常』，可以回到主流學校。」這時，我總會輕輕地分享我的看法：
「我不太知道什麼是『正常』，因為每個孩子本來就獨一無二。」
「你有沒有發現，現在愈來愈多孩子被診斷為神經多元？或許這是人類基因正在進化的表現。」
「歷史上許多創新、文明進步，往往來自神經多元的人類和其獨特感知力。」
「也許，我們真正需要改變的，不是孩子，而是我們的社會和教育制度。」
「照顧一位神經多元的孩子，需要特別的耐性與智慧。而你，就是最合適成為這孩子父母的人。不然，你也不會來到這裡。」
在我的治療中，不論孩子是否有診斷、有沒有語言表達能力，我都嘗試將所有預設的期望放下，單純聆聽身體要說的話。太多次，家長口中訴說的故事與孩子的身體表達，其實是兩條不同的故事線。
我的工作，是讓身體能「說話」，讓那一份感受、歷程都有被理解與看見的空間。對於語言發展前期（pre-verbal）或有語言障礙的孩子，這特別重要；對於神經多元的孩子也是一樣。治療的重點從來不是「改變」一個人，而是陪伴他更完整地活在自己的生命裡。
我曾陪伴許多孩子在治療過程中「回到」生命的早期經歷——無論是胎內、出生，甚至嬰兒期。孩子的身體會自然重現那些尚未被處理的深刻經驗，包括震撼的感官刺激、情緒波動與創傷記憶。以下是其中一個令我難忘的故事。
重新出生的小美
六歲的小美在幼稚園時被診斷為過度活躍症。她出生時經歷了困難的產程：媽媽陣痛一整日一夜仍無法自然分娩，最後以剖腹方式出生。
在進行第五次髗骶骨治療時，小美主動伏在治療床上，將自己蜷曲成胎兒狀。她的呼吸變得淺而急促，身體微微顫動，彷彿正在經歷某種隱形的壓力，小美表現很累、忟憎和無助。我感覺到她正重演當年的出生過程——也許，是卡在產道的那一段。
我輕聲向小美和她的媽媽說明：「小美可能正在經歷自己未出生的片段。今次，我們可以讓小美你感受到大家在你身邊。」我請媽媽用擁抱代替子宮的節奏性擠壓，並溫柔地以語言給予支持與鼓勵，而我則像一位助產士，陪伴小美走過這次「時空穿越」。
最後，小美自己完成了這場出生。這一次，她能依照自己的節奏出世，沒有外力催促，也沒有醫療程序的打擾。她選擇了時間、方法和方式，並真切地感受到「我可以自己完成使命」。很多家長都感受過：孩子其實不太喜歡被幫助，他們更喜歡親自完成任務。當他們靠自己的力量達成一件事時，那份由內而生的自豪與滿足，是世上任何人都無法賦予的。
治療結束時，我們三人一起為小美慶祝「新生日」，連她自己也一次又一次地唱起生日歌。媽媽後來分享，小美眼神多了交流，多了主動擁抱，與其他小朋友的互動也更自然、主動。「她變得像真的來到這個世界，準備好參加這個星球的活動。」
這是一場真正的出生，不只是在生理意義上，而是在心理與情感上獲得重生。我相信，當孩子的身體感受到被支持與信任，他們就有力量選擇用自己的方式參與人生。
簡介：Cherry Cheng是英國註冊的髗骶骨治療師（UK RCST）、英國註冊社工。曾在英國及香港擔任資深家庭服務社工及輔導員，累積了豐富的臨床經驗。現時，她於英國開設診所，專注於治療各類痛症及身心困擾，同時積極走入社區，舉辦多場身心靈療癒工作坊，致力提升大眾對整全健康的關注。她的核心理念圍繞「自愛」（Self-Love），希望透過療癒與教育，幫助人們學會減輕壓力與疼痛，提升身體與心理的平衡。她衷心祝願每位讀者都能學會傾聽身體的聲音，珍惜自己，實踐自助自愛，共同邁向更健康、更和諧的生活。
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