過去幾年，香港教育界人手流失嚴重，每年九月開學都有大量老師崗位出現空缺。根據最新看到的數字，2022至2023年度的小學教師流失率是8.5%，中學教師流失率更高達9.8%，即中小學總共減少了4,000多名老師，平均每一間學校少了四個人。
但因為學生人數也同時大幅度減少，令大量老師流失仍然沒有產生較明顯的嚴重的後果。問題是教師流失的速度還在加快，問題延續下去，教育的承傳便會出現問題。現在，更大的問題，可能是特區政府根本不認為這是問題。
在現時的政治環境及特區政府的教育政策操作下，為人師表似乎已經無甚可為，教育工作也越來越清楚已經變成一種厭惡性行業。
幾年來，特區政府為了控制教育，利用教育成為洗腦工具，完全破壞了教育的專業自主。加上鼓勵篤灰，令不少在職老師誠惶誠恐，也完全沒有個人發揮的空間。修改過的課程大綱也與教育的核心理念與價值觀背道而馳。課程內容嚴重失實，大量扭曲的說法，充斥着政治宣傳與虛假陳述，足以令很多有心的老師死心。
世界教育的潮流是越來越強調啟發智能的重要性，着重培養獨立思考能力，導引兒童的智慧及好奇心。而中共那種洗腦教育及所謂愛國教育，與教育的崇高理想根本就是背道而馳。把教育變成意識形態工具，老師被迫變成洗腦的捉刀手，教育隊伍的士氣怎能不受摧殘？不少在職老師情緒長期低落，不願成為政府摧毁人性工具的老師唯有盡早跳船，人手流失自然會嚴重。
除了人才持續流失，不斷出血之外，據說最近兩年從各所大學取得師資學歷的新畢業生，部分都決定壯士斷臂，不選擇入行。不去學以致用，因為很多人都知道，香港現時的政治環境、特區政府對教育界的操控打壓、洗腦教育等等，根本就不容許教師學以致用，只是要把教育工作者為政權所用，成為政權的打手，由靈魂工程師變成洗腦工程師。有更多不願埋沒良知的師訓畢業生，情願選擇從一開始便不渾這一淌濁水，也是不令人意外的。
這一個教師跳船，或者老師也移民的浪潮會延續到幾時，現在難以估計，相信起碼還會延續多一段時間才有可能穩定下來。如此嚴重的人手流失，幾年累積流失了這麼多人，但問題顯然不特別嚴峻，原因在於學生同時也在減少，而且減少速度也是驚人。
根據政府公布的數字，香港的小一學生及中一學生
在過去三年都在持續減少。這情況顯然與更多家長安排子女提早往海外升學有關。剛聽到一個說法，在倫敦西一個校網比較好的地區，去年九月小一開學的時候，比原本人口數據顯示需要派位的人數多出了600人，據說主要是來自香港的新移民及烏克蘭的兒童。
香港的情況就與英國剛剛相反，今年的小一派位，已經出現個別學校連開辦一班小一都湊不夠人數，中小學需要縮班的跡象已經很明顯。長遠而言，如果政府不改變現在的師生比例，殺校潮似乎也是難以避免。
這個學生人數急速縮減的現象，也不是一時之間的問題，而是一個已經很明顯的趨勢，看看就讀幼稚園的學生人數轉變就會知道。全港幼稚園的學生人數，由五年前的超過18萬人，急速下降至2022至2023年度的只稍多於14萬人，幾年之間少了38,000人。香港有超過1,000所幼稚園，平均每所只能分得140名學生。可以預期，如果情況持續下去，部份幼稚園將無法經營下去。上一個學年，就已經有21間幼稚園停辦，這個趨勢還會延續下去。
中共破壞一國兩制，令香港人的人權自由不保之後，原本已經超低的本地生育率，已經進一步下跌至危險水平。2021年中政府發佈的數據顯示，香港在之前的一年內只有37,000名本地嬰兒出生。到2022年的年中數據，新生嬰兒數字進一步下跌至每年只有35,000人。
年輕世代不敢生育，不願意生育原因也是顯而易見，造成的問題不獨是幼稚園執笠，或者中小學長遠難以避免縮班殺校。可以想像，不消幾年之後，生之者寡，食之者眾情況便會更明顯，人口老化加快，政府的福利及醫療開支會繼續急速上升。老師、學生都在減少，造成的後果是損害了整個社會的世代更替，人口活力會下降，經濟生產力及社會發展潛力也會受到嚴重的損害。中共政權及特區政府最大的邪惡，是為了追求政治控制，不惜損害新生代及破壞香港社會的未來。
作者：鍾劍華@COOTL
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